-
好奇心文化, 探索, 真实的经历, 真实的学习, 发现, 从实践中学习, & 制作:
-
目标,归属感,兴趣,激情 & 梦想:
-
建筑模型
建筑模型
本课程侧重于通过开发建筑设计和应对教师提出的挑战的过程来创建工作室模型. 学生学习建筑过程,并开发使用不同材料的设计技能, 软件, 技术, 以及建筑技术. 学生被要求在积极空间和消极空间的基础上创造空间, 形式与功能, 以及设计原则. 所有方法, 概念, 教授的技术目前被建筑公司和大学使用. 建筑模型是一门针对对未来建筑和室内设计感兴趣的学生开设的课程. 在本课程中创建的所有工作都可以用于个人作品集. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
在这里了解更多关于这方面的经验: Link
-
建筑设计工作室
建筑设计工作室
本课程向学生介绍全方位的设计概念, 目前的趋势, 以及通过绘画练习的建筑技巧, 判例分析, 以及设计方法的探索. 设计技能是通过概念化和描绘建筑理论来发展的, 船上图纸, 抽象模型. 讨论建筑在文化中的作用, 自然, 技术帮助学生发展建筑词汇. 在第二学期,学生们根据LEED标准开发“绿色”建筑结构. 在本课程中创建的所有工作都可以用于个人作品集. 这门课程有资格在奥克顿学院获得双学分. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
在这里了解更多关于这次经历的信息: Link
-
汽车1 & 2
汽车1
有没有想过电动或汽油动力汽车是如何工作的? 你对从消费者的角度去了解一辆车有好奇的兴趣吗? 你有兴趣了解如何修复吗, 修理和工作的车辆都是电动和汽油?. 来自不同背景的学生将参与包括建造电动卡丁车在内的动手项目, 从事汽车零部件工作, 常见的维修, 日常维护, 重建, 小型发动机,甚至焊接. 这种协作和包容的环境允许所有学生无论经验或知识的探索, 玩和发现. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
在这里了解更多关于这次经历的信息: Link
汽车2
本课程是汽车学1的延续. 额外的理论提供了动手实验活动的强烈强调. 学生在实验室环境中完善他们的诊断和修复技能,并有机会花额外的时间在个人或扩展项目上工作. 课堂上涵盖了各种各样的技术主题, 包括高性能系统, 替代燃料和能源, 和制造. 探索和讨论汽车领域的汽车职业. 职业范围从技术员、工程、设计到销售和市场. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
-
Biotechnical工程
Biotechnical工程
生物技术工程是一门专业课程,要求学生将在工程设计导论和工程原理中所学到的工程技能应用于各种生物技术工程领域的问题, 包括生物医学设备, 矫形假肢, 农业和医药中的基因工程, 生物修复, 生物燃料, 和生物伦理学. 生物技术工程课程旨在挑战学生在实验室环境中以项目为基础的形式解决非结构化问题. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求
在这里了解更多关于这个类的信息: Link
-
《消费者数学与烹饪艺术
《消费者数学与烹饪艺术
这门跨学科课程, 在烹饪学院外教书, 通过预算等机会,为学生提供将消费技能应用于现实生活场景的机会, 膳食计划, 还有杂货店购物. 另外, 学生将有机会通过准备基本膳食来练习实际的数学技能. 本课程也将满足消费者毕业要求.
点击此处了解更多相关经验: Link
-
创意美食
创意美食
只对诺斯菲尔德校区的新生开放! 本课程将向学生介绍烹饪食物的基本技巧. 实验室工作包括计划、准备和供应食物的小组活动. 其中包括速食面包和酵母面包, 开胃菜, 馅饼, 汤, 酱汁, 水果, 蔬菜, 主菜, 和甜点. 最受欢迎的课程包括炒饭, 蔬菜捞面, 披萨, 奶昔碗, 热巧克力饼干等等. 营养和菜单规划也进行了讨论. 每天做饭吃饭!
点击这里了解这门课程: Link
-
数字电子技术
数字电子技术
数字电子学是为对计算机工程感兴趣的学生开设的工程预科课程, 电气工程, 和/或计算机科学. 在本课程中, 学生们学习工程师们用来设计和制造bg视讯每天使用的电子产品的系统方法. 他们还通过设计电路和基本组件来熟悉电子领域中使用的工程设计和故障排除技术, 比如晶体管, 盖茨, 和人字拖. 之后的课程中, 学生设计, code, 制造由可编程逻辑设备控制的机器, 比如Arduino和树莓派微型计算机. 在所有这些项目中,学生都能理解机器是如何“思考”的.“获得合格成绩的学生可能有资格获得工程学院学分. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
在这里了解更多关于这次经历的信息: Link
-
时尚的建筑
时尚的建筑
这门实践实验课程向学生介绍时尚的世界. 通过一个综合的方法, 该课程将机器工作与纺织品研究结合起来,制作服装以及个人和家庭用品, 历史, 和时尚趋势. 学生 complete five projects throughout the course; the final project is the student’s choice. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
点击这里了解更多关于这次经历的信息: Link
先进时尚建筑 & 设计
这个工作室的环境将建立在先前的发现,并增加先进的创意项目和时尚设计研究. 学生们参与的主题包括:文化如何影响时尚, 纺织业, 时尚产业对道德和环境的影响, 以及各种类型的时尚事业. 项目主题将包括:针织 , 绘图模式, 运用设计的要素和原则, 物质探索和发现, 设计原创时尚单品, 绘图模式, 根据你自己的品牌设计一个三件套的系列, 一个选择的项目. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
-
几何、设计 & 建设
几何、设计 & 建设
在这个团队中, 双学时课程,同时完成数学和选修毕业学分, 学生通过实际设计学习平面几何概念. 在bg视讯的工作室, 学生学习几何, 使, 并建立了一种综合的实践方法,将数学与现实应用联系起来. 在一起, 应用几何, bg视讯将创造, 使, 制作带回家的时尚家具, 各种实用产品, 使用木材/金属/混凝土的艺术, 还有大型建筑,比如凉亭, 展览及资讯亭. 除了使用电动工具, 3 d打印机, 激光切割机, 数控机器, 学生还可以培养团队合作的重要技能, 解决问题, 以及项目管理. 本课程涵盖了所有必要的平面几何概念,并将为学生在来年进入代数2课程做好准备. 不要求有木工工作经验. 本课程满足数学、美术和/或实践艺术的毕业要求.
在这里了解更多关于这次经历的信息: Link
-
美食
美食
在烹饪课上, 有经验或没有经验的学生探索如何和为什么准备美味的食物. 学生们在烹饪实验室一起工作,每天计划,准备和提供食物. 学生的投入对本课程是非常宝贵的, 学生们还可以提出自己的食谱,添加到课程中. 最受欢迎的课程包括自制意大利面, 布朗尼冻糕, 牛排炸玉米饼, 饺子, 还有南瓜味拿铁. 此外,目前的食品趋势,烹饪方法,和营养进行了讨论. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
在这里了解更多关于美食的信息: Link
-
人类生长 & 儿童发展
人类生长 & 儿童发展
本课程探讨社会, 情感, 物理, 以及5到13岁儿童的智力发展. The first semester concentrates on child development from ages 5 to 10; second semester concentrates on development from ages 10 to 13. 每周上三天一节课,每周上两天两节课. 在双节课期间, 学生有机会在bg大游平台官网儿童保育中心工作. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求
在这里了解更多关于这次经历的信息: Link
人类生长 & 儿童发展2
本课程探讨社会, 情感, 物理, 以及5到13岁儿童的智力发展. The first semester concentrates on child development from ages 5 to 10; second semester concentrates on development from ages 10 to 13. 每周上三天一节课,每周上两天两节课. 在双节课期间, 学生有机会在bg大游平台官网儿童保育中心工作. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
-
室内设计
室内设计
本课程以项目为基础,向学生介绍室内设计领域和室内设计师使用的当前3D计算机辅助设计(CAD)软件. 学生的设计项目类似于HGTV的特色. 单元包括房间设计(厨房), 宽敞的房间和门厅), 商业和住宅重新设计, 以及家具和灯光设计. 通过课堂讨论, 组工作, 实践的经历, 嘉宾主持人, 去商品市场实地考察, 学生了解室内设计概念,并遇到室内设计师面临的挑战. 室内设计与CAD软件集成, 设计原则, 建设, 以及展示技巧. 这门课程可以获得双学分. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
在这里了解更多关于这次经历的信息: Link
-
建筑学概论
建筑学概论
像建筑师一样设计你自己的房子! 一个缩小版的建筑公司和工作室, 学生将培养他们想象中的设计技能, 发现和创建3D和2D图纸和物理模型. 学生还将探索最新的行业软件,如Revit, 谷歌草图大师, 使用Illustrator和AutoCAD作为工具来沟通他们的设计. 全年, 学生们将用开箱即用的方式建立他们的设计作品集,并最终设计出他们自己的节能可持续住宅. 其他项目包括健康环境的设计思维创意解决方案, 社区聚集空间, 新体验, 以及芝加哥建筑基金会项目. 这门课程有资格在奥克顿学院获得双学分. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
链接了解更多关于这个类: Link
-
计算机编码与设计技术概论“,
计算机编码与设计技术概论“,
这个探索性的实践课程使用了计算机编码的综合方法, 技术与设计. 作为大一新生的计算机编程机会, 学生为无人机编程, 树莓派和机器人学习基本的计算机科学概念和语言,如python. 除了编码, 学生将学习使用激光切割机的不同设计工具和技术, 3 d打印机, 以及电动工具原型. 获得合格成绩的学生可能有资格获得大学学分. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
点击此处了解更多相关经验: Link
-
工程设计概论
工程设计概论
一个迷人, 有趣的, 真实世界的动手工作室, 来自不同背景的学生都使用设计思维的方法来思考, 像工程师一样去发现和设计. 在一起, bg视讯将深入研究工程设计过程,并提示动手项目,如设计一个新玩具或改进现有产品. 解决问题和以不同的方式思考的能力将是未来任何努力或学习的财富. bg视讯的方法将是通过构建和原型化一切来学习和思考! 工程CAD软件, 原型设计工具, 激光切割机和3D打印机将被用来制造真正的工程产品. 除了创新有工作部件的产品和项目, bg视讯将培养一种通过团队合作来提高工程能力的心态, 创造力和沟通能力. 获得合格成绩的学生可能有资格获得工程学院学分. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
在这里了解更多关于这次经历的信息: Link
-
新课程——创客空间:工业设计
2023-2024年更新
创客空间:工业设计
在当今世界,想象某事并迅速实现它的能力正在成为一项核心技能. 本课程将用一个学期的时间,通过使用设计工具和数字制造流程来学习工业设计的基础知识. 您将通过基于实践的项目学习如何从草图到产品. 全年, 学生将使用各种高科技技术和电动工具参与创客空间. 第二学期将侧重于学生选择的研究和设计开发项目. 本课程将汇集不同的创意兴趣和背景,学习如何通过技术来制作任何东西, 研究, 和设计. 学生将保持一个作品集来跟踪他们的进步,并将开发一个最终项目演示文稿,将与专业小组分享. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
在这里了解更多关于这次经历的信息: Link
-
工程原理
工程原理
通过现实世界的问题,参与和挑战, 学生探索广泛的工程课题, 包括机制, 结构和材料的强度, 编程和自动化. 学生培养解决问题的能力, 研究, 在设计过程中发现策略, 协作, 和演示. 这种亲力亲为的环境让学生发现“东西”是如何工作的,以及如何制造“东西”,在各种工程领域. 主题和概念让学生了解他们将在高等工程课程中学习的内容. 该课程为学生提供了在各种工程领域从事项目的机会. 获得合格成绩的学生可能有资格获得工程学院学分. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
在这里了解更多的经验: Link
-
现实生活中的老年人烹饪
现实生活中的老年人烹饪
This course is designed to prepare seniors for living independently post-high school; whether it be in a college dorm or first apartment. 本课程的重点是准备健康, 在有限的时间内,在预算之内提供营养丰富的膳食. 烹饪实验室将包括在微波炉、烤架、烤箱和炉子上准备菜肴. 学生们几乎每天都要准备和吃各种各样的饭菜或零食. 最喜欢的课程包括:早餐三明治, 巧克力马克杯蛋糕, 烤鸡玉米片, 烤虾阿弗雷多, 墨西哥卷饼和寿司. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
在这里了解更多关于这方面的经验: Link
-
技术贸易和新兴职业
技术行业和新兴职业
你是否曾经想过如何自己在家里建造、创造或修理一些东西? bg视讯的实验环境对所有学生都是包容的, bg视讯用亲身实践的方法来探索如何创造住宅木工, 布线, 管道, 制造业, 绿色科技项目. bg视讯的目标是让学生接触到上述职业的DIY和职业方面. 学生也有可能在高中毕业前获得行业认证. 对所有学生开放,不要求经验. 本课程可获得大学住宅布线双学分. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
在这里了解更多关于这次经历的信息: Link
技术行业和新兴职业
技能贸易和新兴职业2将是二年级学生深入项目并成为团队领导者和项目经理的机会. 此外, 学生将接触到先进的技术和商业方面的木工, 电线, 制造业, 印刷及绿色科技. 重点还将放在新兴的职业机会和趋势. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
-
新课程——城市设计与开发
-
城市设计及发展
新课程2023-2024!
在这门以工作室为基础的课程中,学生将设计未来的城市和土地开发计划. 发现将集中在城市规划的结构和如何政策, 可持续性, 经济学, 人文学科, 在城市设计中,技术和社会关系结合在一起. 在一起, bg视讯也会调查, 通过实践项目, 现有的城市, 郊区, 随着时间的推移,大都市地区已经发生了变化,在这个国家的新兴地区,社区正在被振兴或完全重新想象. 运用理解和综合, 学生将构思和原型新的城市概念, 发展及/或规划社区. 设计将通过CAD程序进行交流, 设计方案和物理建模和原型. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
点击此处了解更多相关经验: Link
-
-
木 & 金属设计
木材和金属设计
在本课程中, 学生学习如何通过实践经验设计和建造由木材和/或金属制成的项目. 学生培养使用这两种材料的技能, 如木材车削和焊接, 通过使用工具,使他们能够设计和建造各种各样的DIY项目,从烛台到装饰盒到家具. 在本课程中获得的技能可以应用到业余爱好中, 家居改善工程, 以及设计方面的职业, 体系结构, 和工程. 本课程满足美术和/或实践艺术的毕业要求.
了解更多关于这门课程: Link
应用艺术联络资料
- 伊利诺伊州温尼卡大街385号,邮编:60093
- 诺思菲尔德
- 温尼卡
显示结果 "小学的史密斯教授" |

- 杰森Boumstein

- 塞布丽娜Lafevers
- 佩吉·梅塞尔